期刊名称：Impossibilia : Revista Internacional de Estudios Literarios
电子版ISSN：2174-2464
出版年度：2019
期号：17
页码：83-112
DOI：10.32112/2174.2464.2019.281
出版社：Asociación Cultural Impossibilia
摘要：Sulla scorta degli studi incentrati sull’educazione linguistica postunitaria, il contributo indaga la disseminazione e le destinazioni d’uso, pedagogiche e glottodidattiche, della prosa di Edmondo De Amicis all’interno della manualistica scolastica edita tra il 1868 e il 1940. Dalla compulsazione di grammatiche, manuali di scrittura, libri di lettura e antologie, si evince che la produzione deamicisiana integrata nel canone scolastico non si limita al notissimo Cuore , ma coinvolge diverse altre opere, i cui estratti sono piegati al raggiungimento di obiettivi eterogenei. Dalla rassegna emergerà come la dialettica tra didattica della norma linguistica e lingua d’autore, pur riconosciuto esemplare, non si è sempre giovata delle peculiarità idiolettali del testo letterario, arrivando in casi estremi a tradirne la facies , linguistica e narrativa, originale.
关键词：Edmondo De Amicis;Grammaticografia italiana;Didattica dell'italiano;Canone Letterario;Ottocento
