出版社：Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur
摘要：Der Beitrag gibt Einblick in den Zusammenhang von Big Data Analytics und digitalen Überwachungspraktiken. Davon ausgehend werden mögliche Antworten auf die Frage nach medienpädagogischen Konsequenzen in Theorie und Praxis gegeben. Vorgeschlagen wird dabei eine Verschränkung von kritischer Analyse und aktiver Medienarbeit mit Daten.
关键词：daten;big data analytics;überwachung;selbstregierung;aktive medienarbeit
