首页    期刊浏览 2024年11月23日 星期六
登录注册

文章基本信息

  • 标题:Nuevos apuntes sobre técnicas constructivas altomedievales en Galicia
  • 本地全文:下载
  • 作者:José Carlos Sánchez Pardo
  • 期刊名称:Nailos: Estudios Interdisciplinares de Arqueología
  • 印刷版ISSN:2340-9126
  • 电子版ISSN:2341-1074
  • 出版年度:2019
  • 页码:61-73
  • 出版社:Asociación de Profesionales Independientes de la Arqueología de Asturias (APIAA)
  • 摘要:En este trabajo se presentan algunos avances e hipótesis de trabajo sobre la arquitectura eclesiástica de la Alta Edad Media en Galicia derivados del proyecto EMCHAHE. En una primera parte se describen cuatro casos inéditos o muy poco conocidos de iglesias que parecen preservar in situfases constructivas de época altomedieval: Nosa Señora do Rosario de Loio, San Benito do Pazo, San Brais de Vilaza y San Sadurniño de Goiáns. En cambio, en la segunda parte del trabajo abordaremos un ejemplo de lo contrario: los restos de la iglesia de Adro Vello, excavada hace décadas y que ha sido considerada tradicionalmente como «visigótica». La observación de sus técnicas constructivas y los resultados de varias dataciones radiocarbónicas nos llevan a plantear una fecha bajomedieval para la misma.
  • 其他摘要:This paper presents some novelties and working hypotheses about the ecclesiastical architecture of the early middle ages in Galicia resulting from the EMCHAHE project. In the first part, four unpublished or little-known cases of churches that seem to preserve standing early medieval constructive phases are described: Nosa Señora de Rosario de Loio, San Benito do Pazo, San Brais de Vilaza and San Sadurniño de Goiáns. Conversely, in the second part of the work we will approach an example of the opposite: the remains of the church of Adro Vello, excavated decades ago and traditionally considered as a “visigothic” structure. The observation of its constructive techniques and the results of several radiocarbon dating lead us to propose a late medieval date for it.
  • 关键词:Iglesias;Alta Edad Media;Galicia;técnicas constructivas;datación absoluta
国家哲学社会科学文献中心版权所有