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标题：LA IDENTIDAD DE APRENDIZ COMO HERRAMIENTA ANALÍTICA DE EXPERIENCIAS UNIVERSITARIAS: ESTUDIO CUALITATIVO
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作者：RUBÉN ABELLO R. ; IGNASI VILA M. ; MARÍA VICTORIA PÉREZ V. 等
期刊名称：Atenea
印刷版ISSN：0716-1840
电子版ISSN：0718-0462
出版年度：2018
期号：518
页码：41-55
出版社：Universidad de Concepción
摘要：Este artículo presenta los resultados de un estudio en que se utilizó el constructo teórico denominado.
关键词：Identidad de aprendiz; estudiantes universitarios; vivencias académicas; permanencia y abandono universitario; estudio cualitativo.
其他关键词：Learner identity; university students; academic experience; continuation and withdrawal in higher education; qualitative research.