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  • 标题:CARTILHA PEDAGÓGICA PARA A INCLUSÃO SOCIAL DE PESSOAS COM NANISMO: para que serve?
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  • 作者:Andréa Faria ; Ruth Mariani ; Neuza Lima
  • 期刊名称:Revista Ensino Interdisciplinar
  • 电子版ISSN:2447-0783
  • 出版年度:2020
  • 卷号:6
  • 期号:18
  • 页码:580-596
  • DOI:10.21920/recei72020618580596
  • 出版社:Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
  • 摘要:O preconceito em relação às pessoas com nanismo ocorre desde sempre. Na renascença, por exemplo, as pessoas com baixa estatura eram tratadas ‘animais aprisionados’. Atualmente, o nanismo ainda é um conceito pouco conhecido por uma parcela considerável das sociedades, decorrente das escassas pesquisas desenvolvidas sobre o tema, principalmente na esfera educacional. O presente estudo parte da apresentação de uma cartilha sobre o nanismo, com o objetivo de analisar seu alcance sócio-político. A análise foi realizada por meio de aplicação de um questionário de dez perguntas para avaliar a qualidade da cartilha. A pesquisa contou com 40 participantes, sendo aprovada pela grande maioria. Acreditamos, assim, que ela irá promover, proteger e assegurar o exercício pleno e liberdades fundamentais das pessoas com nanismo, favorecendo o respeito pela dignidade inerente destas pessoas, garantindo o cumprimento da lei em vigor.
  • 关键词:Lei 13.472; Baixa estatura; Instrumento didático; Inclusão; Acessibilidade.
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