期刊名称：Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL
印刷版ISSN：1983-4535
出版年度：2021
卷号：14
期号：1
页码：1-18
DOI：10.5007/1983-4535.2021.e74645
出版社：Universidade Federal de Santa Catarina
摘要：O objetivo dessa pesquisa consistiu em analisar a percepção dos atores universitários acerca das parcerias interinstitucionais, na perspectiva de uma universidade pública municipal, como membro da hélice tríplice. Para isto, adotou-se, em um primeiro momento a abordagem qualitativa, que consistiu em mapear as redes de parcerias interinstitucionalizadas por meio de convênios entre empresas, governo e universidade (hélice tríplice). Em seguida, utilizou-se uma abordagem quantitativa com base na pesquisa de Rodrigues; Esther e Andrade (2017), com o uso da análise descritiva, a técnica multivariada (alfa de cronbach, cálculo de média e desvio padrão das dimensões), e a multicriterial por meio da técnica de entropia da informação. Os principais resultados demonstraram que na percepção dos atores universitários é papel da universidade oferecer ensino, pesquisa e extensão, produzir e difundir conhecimento; há ausência de clareza entre os respondentes se a relação entre a universidade com o ambiente externo pode trazer riscos para a universidade. Além disso, verificou-se que as dimensões que obtiveram as maiores pontuações da escala, foram: “os motivos que leva a universidade a se aproximar de empresas e governos” (Dim. 3), e “o propósito da universidade buscar parcerias, sob a perspectiva da dependência de recursos” (Dim. 4).
其他摘要：This research aimed to analyze university actors' perception of inter-institutional partnerships, from a municipal public university's perspective, as a triple helix member. The qualitative approach was initially adopted, which consisted of mapping the inter-institutional partnership networks through agreements between companies, government, and University (triple helix). A quantitative approach based on Rodrigues's research was used; Esther and Andrade (2017) used descriptive analysis, multivariate technique (Cronbach's alpha, calculation of mean and standard deviation of dimensions) multicriterial utilizing the method of information entropy. The main results showed that in the perception of university actors, it is the University's role to offer teaching, research, and extension, to produce and disseminate knowledge; There is a lack of clarity among respondents as to whether the relationship between the University and the external environment may pose risks to the University. Moreover, it was found that the dimensions that obtained the highest scores on the scale were: "the reasons that lead the university to approach companies and governments" (Dim. 3), and "the purpose of the university to seek partnerships, under the perspective of resource dependence" (Dim. 4).
