摘要：El trabajo tiene como objetivo elaborar un modelo evaluativo que contribuya al perfeccionamiento del proceso evaluativo de la preparación física de las exalonistas escolares del atletismo cubano en la zona oriental. Se emplearon diferentes métodos de investigación: análisis-síntesis, la modelación, el enfoque sistémico, el método de medición y la escala de relaciones de medición. Las normas definidas para los diferentes niveles de preparación física por exalón, responden a las Demandas Tecnológicas declaradas por la Comisión Nacional de Atletismo.
