摘要：Este artículo se ocupa de la historiografía de la fundación del Colegio de la Santa Cruz de Tlatelolco, proyecto que fracasó en sus principales aspiraciones, y que ha sido objeto de distintas discusiones entre historiadores. El recorrido historiográfico que se propone parte de los trabajos de García Icazbalceta, desde mediados de la centuria pasada, hasta escritos de este siglo xxi. Estos últimos son polémicos e instan a la formulación de nuevas interpretaciones, desde diferentes perspectivas, como la historia de la educación en México colonial o a la historia de la educación superior. La intención es, a partir de diversas fuentes, ofrecer un tratamiento justo a un proyecto educativo (vanguardista para su época), desde su sentido histórico actual, pero estableciendo puentes necesarios que lo vinculen con otras esferas de la historia de México.
其他摘要：This article focuses on the historical representation raised in some historians by the foundation of the Colegio de la Santa Cruz de Tlatelolco as a project that failed in its main aspirations. It attends to the more or less recent and representative historiography inaugurated by the opinions of García Icazbalceta from the middle of the last century, to works of this 21st century, which, from its reading, keep the controversy open and urge, to in turn, to the elaboration of new interpretations from very varied perspectives, extrapolated to the history of education in colonial Mexico, the history of higher education, taken in its most general sense. The intention is, therefore, to depict the previous opinions to offer a fairer treatment to an avant-garde educational project for its time, looking at it from its current historical significance and establishing the necessary bridges that link it with other spheres of the history of Mexico.
关键词：Tlatelolco; Colegio de la Santa Cruz; Historia de la educación en México; Historia colonial; Historia de las ideas
其他关键词：Tlatelolco; College of the Holy Cross of Tlatelolco; History of education in Mexico; History of Colonial Mexico; History of ideas.
