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标题：VÁZQUEZ RECIO, ROSA (COORD.) (2018). Hacia una literacidad del fracaso escolar y del abandono temprano desde las voces de adolescentes y jóvenes. Resistencias, «cicatrices» y destinos.
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作者：PABLO JOEL SANTANA BONILLA
期刊名称：Revista Portuguesa de Educação
印刷版ISSN：0871-9187
出版年度：2020
卷号：33
期号：1
页码：247-252
DOI：10.21814/rpe.17989
出版社：Universidade do Minho