文章基本信息
- 标题：Gamificação de uma sequência didática como estratégia para motivar a atitude potencialmente significativa dos alunos no ensino de óptica geométrica
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- 作者：João Batista da Silva
- 期刊名称：Revista de Enseñanza de la Física
- 印刷版ISSN：2250-6101
- 出版年度：2020
- 卷号：32
- 期号：1
- 页码：197-197
- 出版社：Asociación de Profesores de Física de la Argentina
- 关键词：Enseñanza de la Física;Óptica geométrica;Aprendizaje significativo;Ludificación;Motivación.
