摘要：Die an der Hochschule Osnabrück entwickelte Webanwendung „Smart Success“ bietet Studierenden ein Instrument zur individuellen Planung des eigenen Studienverlaufs. Dadurch wird eine Kultur des flexiblen Studierens in dreifacher Hinsicht gefördert: Erstens behalten Studierende auch bei einem flexibel gestalteten Studienverlauf den Überblick über ihr Studium. Zweitens werden durch das neuartige Frühwarnsystem demotivierende oder stigmatisierende Effekte auf Studierende verhindert. Drittens erfolgt ein Wandel der Hochschulkultur. Diese Wirkung der Webanwedung setzt jedoch die Existenz ergänzender Beratungsangebote und geeigneter organisationaler Rahmebedingungen voraus.
其他摘要：The web application “Smart Success”, which has been developed at the Osnabrück University of Applied Sciences, offers students an instrument for planning their course of study individually. This contributes to a culture of flexible study in three ways: First, students get an overview of their flexibly created course of study. Second, the innovative early warning system prevents demoralising and stigmatising effects on students. Third, the academic culture changes. However, these effects of the web application presuppose that there is complementary student counseling and an appropriate organisational framework.
