期刊名称：AMBIENTE & EDUCAÇÃO - Revista de Educação Ambiental
印刷版ISSN：2238-5533
出版年度：2020
卷号：25
期号：3
页码：251-283
DOI：10.14295/ambeduc.v25i3.12239
出版社：Universidade Federal do Rio Grande
摘要：De modo a facilitar a constatação dos efeitos das Mudanças Climáticas Globais ao nível regional, procedeu-se à seleção de um conjunto de indicadores socioambientais de tal processo, sobre a área da Planície Costeira do Rio Grande do Sul e se u Estuário da Lagoa dos Patos. Os indicadores selecionados (produtividade natural, através das áreas de pradarias submersas e da avifauna costeira; e as atividades socioeconômicas dela dependente, a pesca artesanal) mostraram inequívocos sinais de alterações frente às Mudanças Climáticas Globais. Diante disto, sugere-se um programa de monitoramento socioambiental destes indicadores, e um programa de Educomunicação, como estratégia de envolvimento/empoderamento social, que garanta a efetiva participação cidadã na (re) constituição de um sistema de educação e gestão socioambiental, para a prevenção e enfrentamento das Mudanças Climáticas Globais na região.
