出版社：FURB - Fundação Universidade Regional de Blumenau
摘要：Apresentamos uma compreensão sobre o fenômeno na Análise Textual Discursiva (ATD), metodologia de análise difundida em pesquisas em Educação. A palavra aparece em todo o livro inaugural de ATD, no qual realizamos um exercício de análise com a própria metodologia. A interrogação perseguida foi O que é isso que se mostra: o fenômeno na ATD? Pretendemos ampliar a compreensão da palavra em um movimento descendente do conceito à palavra e também nos movimentarmos em um movimento ascendente da palavra ao conceito. Entendeu-se que não há um fenômeno que de início se mostre, mas a maior clareza dele se tem por meio da descrição fenomenológica em direção à interpretação hermenêutica. A imersão nos textos, sua desorganização em busca de insights que organizam novos sentidos levam à abstração e à comunicação dos horizontes compreensivos.
