摘要：Considerando o cenário contemporâneo, de revolução tecnológica, onde as informações, bem como seus canais e formas de disseminação, configuram-se como solo fértil para propagação de desinformação, a presente pesquisa tem como objetivo compreender a percepção dos arquivistas sobre o fenômeno desinformação e o papel da Competência em informação nessa interação. Para tanto, recorreu-se à pesquisa bibliográfica para sistematização e melhor compreensão dos temas abordados, e para coleta de evidências aplicou-se um questionário. A partir da análise dos dados foi possível ponderar a percepção dos arquivistas a respeito do fenômeno desinformação, além de identificar os efeitos que esse fenômeno pode causar em sua atuação. Observou-se que os arquivistas entendem a desinformação tanto quanto reconhecem que sua atuação pode ser afetada por esse fenômeno, bem como compreendem a importância de se desenvolver novas habilidades para lidar com os impactos da desinformação em suas práticas.
其他摘要：Considering the contemporary scenario, of technological revolution, where information, as well as its channels and forms of dissemination, are configured as fertile soil for the spread of disinformation, this research aims to understand the perception of archivists about the phenomenon of disinformation and the role of Information literacy in this interaction. For this, bibliographic research was used to systematize and better understand the topics covered, and a questionnaire was applied to collect evidence. From the analysis of the data, it was possible to weigh the perception of the archivists regarding the phenomenon of disinformation, in addition to identifying the effects that this phenomenon can cause in their performance. It was observed that archivists understand disinformation as much as they recognize that their performance can be affected by this phenomenon, as well as understand the importance of developing new skills to deal with the impacts of disinformation on their practices.
关键词：Arquivista;Desinformação;Competência em Informação.
