期刊名称：Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores
电子版ISSN：2007-7890
出版年度：2020
页码：1-18
DOI：10.46377/dilemas.v8i.2481
出版社：Asesorías y Tutorías para la Investigación Científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.
摘要：El objetivo de la investigación fue describir como interviene el uso de los dispositivos móviles en la comunicación terapéutica enfermera-paciente durante su estancia hospitalaria en un hospital público de tercer nivel de atención en ciudad Obregón, Sonora. Para el análisis del estudio, se utilizaron referencias teóricas sobre la comunicación y la relación terapéutica que establecen teóricas como Peplau y Watson. El abordaje metodológico fue el cualitativo realizando entrevistas a profundidad y realizando el análisis de contenido a través del enfoque del interaccionismo simbólico surgiendo los significados de tres categorías teóricas: Categoría 1.- Comunicación enfermera-paciente, Categoría 2.- Comunicación emocional, y Categoría 3.- Dispositivo móvil y praxis de enfermería.
其他摘要：The objective of the research was to describe how the use of mobile devices intervenes in nurse-patient therapeutic communication during their hospital stay in a public tertiary care hospital in ciudad Obregón, Sonora. For the analysis of the study, theoretical references on communication and the therapeutic relationship established by theorists such as Peplau and Watson were used. The methodological approach was qualitative, conducting in-depth interviews and performing content analysis through the symbolic interactionism approach, emerging the meanings of three theoretical categories. Category 1.- Nurse-patient communication, Category 2.- Emotional communication, and Category 3.- Mobile device and nursing practice.
