标题：Aproximación filosófica de la preservación de la identidad cultural desde la formación de la cultura geográfica en la carrera de Geografía, Universidad de Granma.
期刊名称：Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores
电子版ISSN：2007-7890
出版年度：2020
页码：1-23
DOI：10.46377/dilemas.v8i1.2390
出版社：Asesorías y Tutorías para la Investigación Científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.
摘要：Ante los patrones culturales imperialistas que imponen arquetipos extranjerizantes de dominación de los pueblos latinoamericanos, se impone la necesidad social de preservar la identidad cultural a partir de la formación de profesionales competentes y comprometidos con la misión de las universidades como centros científicos, tecnológicos y humanistas; por lo cual deviene la formación de una cultura geográfica, en la carrera Licenciatura en Educación Geografía de la Universidad de Granma, de manera que propicie el desarrollo de actitudes y valores identitarios en los futuros profesionales conducentes para preservar la identidad cultural cubana.
其他摘要：Faced with the imperialist cultural patterns that impose alienating archetypes of domination of Latin American peoples, the social need to preserve cultural identity is imposed by training competent professionals committed to the mission of universities as scientific, technological and humanistic centers; For this reason, the formation of a geographical culture becomes a career in the Geography Education Degree at the University of Granma, so that it fosters the development of identity attitudes and values in future professionals who are conducive to preserving Cuban cultural identity.
关键词：geografía;cultura geográfica;espacio geográfico;contexto;identidad cultural
