标题：Diseño y evaluación de un sistema tutor inteligente desarrollado con técnica de clasificación bayesiana para estudiantes del Instituto Politécnico Nacional (PN).
期刊名称：Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores
电子版ISSN：2007-7890
出版年度：2020
页码：1-20
DOI：10.46377/dilemas.v8i1.2392
出版社：Asesorías y Tutorías para la Investigación Científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.
摘要：En este trabajo se presenta el diseño de un sistema tutor inteligente desarrollado con la técnica de Bayes Ingenuo con el propósito de evaluarlo en estudiantes de bachillerato del Instituto Politécnico Nacional (IPN). La muestra de la investigación consistió en 180 estudiantes, de los cuales 90 estudiantes formaron el grupo de clase tradicional y los otros 90 estudiantes formaron el grupo al que se le aplicó el sistema tutor inteligente. Los resultados muestran una mejora en el desempeño académico del grupo al que se le aplico el sistema con respecto al grupo de clase tradicional. Este tipo de sistemas permite incrementar el rendimiento académico de los estudiantes por medio de la personalización del aprendizaje.
其他摘要：This paper presents the design of an intelligent tutoring system developed with the Naïve Bayes technique with the purpose of evaluating it in high school students of the National Polytechnic Institute (IPN). The research sample consisted of 180 students, of which 90 students formed the traditional class group and the other 90 students formed the group to which the intelligent tutor system was applied. The results showed an improvement in the academic performance of the group to which the system was applied with respect to the traditional class group. This type of system allows increasing the academic performance of students through personalization of learning.
关键词：sistema tutor inteligente;técnica de Bayes Ingenuo;desempeño académico
