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  • 标题:Desarrollo de Habilidades Socioemocionales en estudiantes de Enfermería: Una Perspectiva Socioformativa.
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  • 作者:Lydia Alicia Rodríguez Jiménez ; Sergio Raúl Herrera Meza
  • 期刊名称:Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores
  • 电子版ISSN:2007-7890
  • 出版年度:2020
  • 页码:1-28
  • DOI:10.46377/dilemas.v8i1.2414
  • 出版社:Asesorías y Tutorías para la Investigación Científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.
  • 摘要:El propósito del artículo consistió en realizar un análisis sobre el concepto de habilidades socioemocionales (HSE) para identificar aquellas que los estudiantes de enfermería requieren desarrollar durante su formación. Se realizó un análisis con cuatro categorías relacionadas con habilidades socioemocionales y la formación integral. Se encontró que existen distintas conceptualizaciones para referirse a la parte emocional y todas buscan formar personas competentes mediante la gestión de sus emociones. Se destacó la importancia de desarrollar HSE en los estudiantes de enfermería con la metodología del enfoque socioformativo. Se comprendió que la formación del personal de enfermería requiere de cambios acorde con el modelo socioformativo para fortalecer el desarrollo de HSE como parte de su formación integral.
  • 其他摘要:The purpose of this article was to perform an analysis on the concept of socioemotional skills (HSE) to identify those that nursing students need to develop during their training, in order to increase their human talent. An analysis was carried out with four categories related to socio-emotional skills and the integral training of nursing staff. It was found that there are different conceptualizations to refer to the emotional part and that all seek to train competent people by managing their emotions. The importance of developing HSE in nursing students with the methodology of the socioformative approach was also highlighted. From the analysis carried out, it was understood that the training of nurses requires changes that point towards the socioformative model, so that they can develop their full potential, including the development of HSE as part of an integral formation.
  • 关键词:estudiantes de enfermería;formación integral;habilidades socioemocionales;sociedad del conocimiento;socioformación
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