期刊名称：Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores
电子版ISSN：2007-7890
出版年度：2020
页码：1-12
DOI：10.46377/dilemas.v8i1.2420
出版社：Asesorías y Tutorías para la Investigación Científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.
摘要：El diseño muestral de la investigación resulta una necesidad. Este le aporta objetividad, validez y credibilidad. Es importante tomar en consideración a la población que refleja la dificultad objeto de estudio. Se analizan Proyectos integradores de nivel, desarrollados en la carrera de Software. Se detectan dificultades en relación con las categorías antes mencionadas. El objetivo que se plantea persigue diagnosticar la definición del diseño muestral en investigaciones desarrolladas por estudiantes de Ingeniería en Software, de la Universidad Regional Autónoma de los Andes, Extensión Ibarra. El aporte consiste en ofrecer una visión actual sobre las competencias para definir el diseño muestral de la investigación, en el contexto que se estudia.
其他摘要：The sample design of the research is a necessity. It provides objectivity, validity, and credibility. It is important to take into consideration the population that reflects the difficulty under study. Level integrative projects, developed in the Software career, are analyzed. Difficulties are detected in relation to the above-mentioned categories. The objective is to diagnose the definition of the sample design in research developed by Software Engineering students, from the Universidad Regional Autonoma de los Andes, Ibarra Extension. The contribution consists of offering a current vision on the competencies to define the sample design of the research, in the context that is being studied.
关键词：Diseño muestral;estudiantes;Ingeniería en Software
