期刊名称：Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores
电子版ISSN：2007-7890
出版年度：2021
页码：1-27
DOI：10.46377/dilemas.v8i2.2524
出版社：Asesorías y Tutorías para la Investigación Científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.
摘要：La formación experimental ocupa un lugar destacado en el modelo de formación para la carrera Ingeniería Mecánica; sin embargo, no se utilizan en su totalidad las potencialidades de la disciplina Química General para lograr que este profesional adquiriera las habilidades prácticas necesarias que le permitan resolver problemas profesionales. Para la solución de esta problemática, se diseñó una metodología para la elaboración y utilización de actividades experimentales profesionalizadas. La metodología propuesta consta de cuatro etapas, cada una de ellas contiene acciones y recomendaciones para su concreción en la práctica. Su aplicación mediante un experimento pedagógico evidenció la factibilidad de su utilización para resolver la problemática abordada.
其他摘要：Experimental training occupies a prominent place in the training model for the Mechanical Engineering career; However, the potentialities of the General Chemistry discipline are not fully used to achieve that this professional acquired the necessary practical skills that allow him to solve professional problems. To solve this problem, a methodology was designed for the development and use of professionalized experimental activities. The proposed methodology consists of four stages, each of which contains actions and recommendations for its implementation in practice. Its application through a pedagogical experiment showed the feasibility of its use to solve the problem addressed.
关键词：formación experimental;metodología;Ingeniería mecánica;Química General
