期刊名称：Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores
电子版ISSN：2007-7890
出版年度：2020
页码：1-17
DOI：10.46377/dilemas.v7i.2372
出版社：Asesorías y Tutorías para la Investigación Científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.
摘要：El presente trabajo se refiere a la experiencia llevada a cabo en el “Centro de estudios para la Calidad Educativa y la Investigación Científica”, ubicado en la ciudad de Toluca, Estado de México, México, referente al modelo de formación doctoral basado en la Neutrosofía, disciplina filosófica, relativamente nueva, cuyo valor en esta circunstancia radica en la consideración de las opiniones neutrales en el proceso de dirección de los trabajos de investigación que forman parte de la formación doctoral.
其他摘要：The article refers to the experience carried out in the "Center for Studies of Educational Quality and Scientific Research" located in Toluca city, State of Mexico, Mexico, referring to the doctoral training model based on Neutrosophy, a relatively new philosophical discipline, whose value in this circumstance lies in the consideration of neutral opinions in the process of directing the research work that it is part of the doctoral training.
关键词：Neutrosofía;formación doctoral;trabajos de investigación
