出版社：Universidad de Las Tunas & Universidad de Ciencias Pedagógicas de Granma
摘要：El artículo reflexiona alrededor del patrimonio inmueble uno de los más mutilados en la actualidad y más costosos para recuperar. Como a través de su estudio como fuente para la enseñanza de la historia hace crecer espiritualmente al potenciar el desarrollo del pensamiento, despertar sentimientos nobles y el orgullo por su comunidad, elementos que luego habrán de refrendar en actitudes patrióticas y humanas. Se ejemplifica a través del IV Frente Oriental Simón Bolívar del que se ofrece una reseña histórica enmarcada en 1958 y se proponen un grupo de actividades para desarrollarlo con los adolescentes desde la enseñanza de la historia de Cuba en el 9no grado.
其他摘要：The article reflects on real estate, one of the most mutilated today and most expensive to recover. As through its study as a source for the teaching of history, it makes it grow spiritually by enhancing the development of thought, awakening noble feelings and pride in its community, elements that will later be endorsed in patriotic and human attitudes. It is exemplified through the IV Simon Bolívar Eastern Front of which a historical review is offered framed in 1958 and groups of activities are proposed to be developed with adolescents from the teaching of Cuban history in the 9th grade.
关键词：Patrimonio Cultural;Patrimonio Inmueble;Enseñanza de la Historia
