出版社：Universidad de Las Tunas & Universidad de Ciencias Pedagógicas de Granma
摘要：En el artículo se hace referencia a una propuesta novedosa para ser empleada por los profesores en el proceso de enseñanza aprendizaje de la Historia de América en la formación inicial de los docentes de la especialidad Marxismo- Leninismo e Historia. Se hace alusión a la importancia de la enseñanza de esta disciplina y se ejemplifica como darle tratamiento a la cultura de paz, como contenido histórico en la asignatura Historia de América II, se precisan los métodos de enseñanza aprendizaje que favorecen su tratamiento y que contribuye a la formación integral de los estudiantes de la carrera.
其他摘要：In the articule reference is made to a novel proposal to be an employee for the professors in the process of teaching learning of the History of America, in the initial formation of the educational ones of the specialty Marxism Leninism and History. Allusion is made to the importance of the teaching of this discipline and it is exemplified as giving treatment to the culture of peace, as historical content in the subject History of America II, are necessary the methods of teaching learning that favor its treatment and that it contributes to the integral formation of the students of the career.
关键词：Cultura de paz;enseñanza;aprendizaje;historia;estudiantes.
