出版社：Associação dos Docentes da Universidade Estácio de Sá
摘要：O presente artigo trata da análise comparativa do Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) e sua aplicabilidade nas políticas públicas, com o propósito de demonstrar a utilização do índice como ferramenta de apoio à gestão pública. O objetivo geral é identificar a relação entre o IDH e sua aplicabilidade nas políticas públicas. Para tanto, realizou-se primeiramente um levantamento do IDH dos países do mundo, com destaque para o Brasil; em seguida, pesquisou-se os indicadores dos estados brasileiros. A coleta foi estruturada a partir das seguintes bases secundárias: (PNUD, 2015) e (ATLAS BRASIL, 2019), de onde foram extraídos indicadores nas áreas de educação, de renda e de longevidade - referenciais de composição do IDH, os quais foram comparados entre o Brasil e outros países. Em adição, aplicou-se análises qualitativas aos indicadores dos estados brasileiros. Os resultados preliminares revelam várias distorções entre os países, indicando onde há concentração de riquezas e identificando os países mais pobres. Por fim, assinala-se a importância do acompanhamento do IDH como métrica de evolução dos países, estados e municípios, em que se evidencia o progresso das regiões que aportam mais recursos na área de educação, o que, consequentemente, contribui para o aumento da renda e da longevidade populacional.
