出版社：Universidad de Las Tunas & Universidad de Ciencias Pedagógicas de Granma
摘要：Uno de los propósitos de los sistemas educacionales, en la mayoría de los países, es mejorar los servicios educacionales; entre estos Cuba ocupa un lugar destacado por la importancia que le concede a la educación. Dentro de los aspectos que intervienen en la elevación de la calidad de la educación se encuentra el mejoramiento del proceso pedagógico, en tal sentido, en este trabajo se realizan algunas valoraciones de las potencialidades e insuficiencias detectadas en dicho proceso, tanto en la formación de bachilleres, en lo general, como en su preparación para continuar estudios superiores, en lo particular, a la vez que se formula una propuesta de acciones educativas que favorezcan la gestión por la mejora de la calidad del bachiller en las Escuelas Militares Camilo Cienfuegos. Esas acciones reúnen los aspectos metodológicos para su puesta en práctica, a fin de favorecer el desarrollo del proceso pedagógico, el nivel de satisfacción de los estudiantes y trabajadores y un adecuado impacto social, que se expresa a través de los conocimientos, destrezas y comportamiento que manifiestan los egresados en la continuidad de estudios en las universidades. Los resultados son favorables desde todos los indicadores seleccionados. Con las adecuaciones apropiadas, las acciones pueden ser utilizadas en otros preuniversitarios.
其他摘要：One of the purposes of the educational systems, in most of the countries, is to improve the educational services; among these, Cuba occupies a high place by the importance that gives to the education. some of the aspects that get involved in the elevation of the quality of the education are the improvement of the pedagogical process, in such a sense, this work carried out some valuations of the potentialities and inadequacies detected in this process, in the formation of high schools, in general as in their preparation to continue superior studies, in particular, at the same time it formulates a proposal of educational actions that favor the improvement of the students from Camilo Cienfuegos Military Schools Those actions include the methodological aspects to put them in practice, in order to favor the development of the pedagogical process, the level of the workers and students' satisfaction and an appropriate social impact that it is demonstrated through the knowledge, skills and behavior that the students manifest in the continuity of studies in the universities. The results are positive from all the selected indicators. With the appropriate adaptations, the actions can be used in other schools of the same level
