出版社：Universidad de Las Tunas & Universidad de Ciencias Pedagógicas de Granma
摘要：El tabaquismo constituye una de las drogas legales que mayores efectos nocivos ha tenido en la salud de las personas. Debido a la influencia del grupo de amigos, la adolescencia constituye una etapa altamente vulnerable al consumo de esta sustancia adictiva. El tratamiento de esta temática desde la institución educativa se ha caracterizado por un enfoque predominantemente preventivo, minimizándose los esfuerzos por trabajar desde la promoción de salud, los comportamientos saludables en los estudiantes, de ahí la importancia de la presente investigación. Se propone un sistema de talleres de orientación psicopedagógica, con el objetivo de potenciar estilos de vida saludables en los estudiantes del preuniversitario “Nguyen Van Troi” perteneciente al municipio Morón, provincia Ciego de Ávila. Se utilizaron los siguientes métodos y técnicas para la realización del diagnóstico: entrevista, encuesta y criterio de especialista. La valoración de los especialistas demostró que el sistema de talleres es pertinente al evaluarlo entre las categorías de bastante adecuado y adecuado. Los principales resultados refieren que los estudiantes fomentaron su conocimiento respecto a los beneficios del no consumo de tabaco, la representación social acerca de las consecuencias a la salud y eliminaron los mitos construidos al respecto.
其他摘要：The tobacco constitutes one of the legal drugs with bigger noxious effects have had in the health of people. Due to the influence of the group of friends; the adolescence constitutes a stage in which is highly vulnerable to the consumption of this addictive substance. The treatment of this thematic from the educational institution has been characterized by mainly preventive focus, being minimized the efforts to work from the promotion of health, healthy behaviors in students, hence the importance of the present investigation. It intends psychopedagogical guidance workshops system; with the objective to increase, healthy lifestyles in students of the Pre-university school “Nguyen Van Troi” belonging to Moron´s municipality, Ciego de Avila province. The following methods and techniques were used for the realization of the diagnosis: interview, questionnaire and specialist opinion. The assessment of the specialists demonstrated that the system of workshops is appropriate when evaluating it among the categories of quite appropriate and appropriate. The main outcomes refer that students boost their knowledge regarding the benefits of non-consumption of tobacco, the social representation about the consequences to health and they removed the myths created by this subject.
