摘要：La formación de valores adquiere en la actualidad mayor relevancia frente a la globalización cultural. En este escenario internacional las universidades desempeñan un papel protagónico en las transformaciones intelectuales, sociales y culturales en sus respectivas sociedades; lo que influye en la construcción de identidades, los procesos de continuidad generacional y ciudadanía. Este artículo tiene como objetivo diseñar un plan estratégico de comunicación educativa para perfeccionar la formación de valores desde el accionar de los símbolos de identidad. Desde un enfoque hermenéutico-dialéctico y con el uso de la metodología cualitativa y cuantitativa se profundiza cómo los símbolos llegan a conformar todo un código de conducta social en el entorno universitario, generando opiniones y actitudes. Como resultado se presentan las pautas para elaborar un plan estratégico interactivo de apropiación de los símbolos con los valores en la Universidad de Oriente.
其他摘要：At present the formation of attitudes has won greater relevance taking into consideration cultural globalization. In this international context universities play an essential role in the intellectual, social and cultural transformations according to every society, with unlimited influence in the construction of identities, the processes of generational continuity, and citizenship. The purpose of this paper is the design of a strategic plan of educative communication to improve the formation of attitudes from the implementation of identity symbols. The hermeneutic-dialectic approach and the application of a qualitative and quantitative methodology permitted to deepen on how symbols form a code of social conduct in the university environment for the development of opinions and attitudes. As a result, patterns for the elaboration of an interactive strategic plan of appropriation of symbols at Universidad de Oriente are presented.
关键词：símbolos universitarios; formación de valores; Universidad de Oriente
