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  • 标题:Aplicaciones Educativas en Educación Superior. Estudio sobre su uso en estudiantes y docentes: Educational applicatins in Higher Education. Study about the use in students and university professors
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  • 作者:Irina Salcines-Talledo ; Natalia González-Fernández
  • 期刊名称:Ensayos : Revista de la Facultad de Educacion de Albacete
  • 印刷版ISSN:0214-4824
  • 电子版ISSN:2171-9098
  • 出版年度:2020
  • 卷号:35
  • 期号:1
  • 页码:15-30
  • DOI:10.18239/ensayos.v35i1.1929
  • 出版社:Facultad de Educación de Albacete
  • 摘要:Resumen: El Mobile Learning supone un reto en los contextos educativos y el Smartphone es uno de los dispositivos con mayores opciones al poder utilizarlo en cualquier lugar y momento. Esta investigación trata de conocer cuáles son las aplicaciones más utilizadas por los docentes y estudiantes de Educación Superior. Para ello, se ha realizado una investigación cuantitativa en la que se han analizado los datos procedentes de dos cuestionarios diseñados ad hoc, uno destinado a estudiantes (n = 483) y otro a docentes (n = 293). Los principales resultados señalan que los estudiantes hacen un uso de las aplicaciones superior a los docentes y que las aplicaciones de comunicación son las más utilizadas por ambos colectivos.
  • 关键词:Mobile Learning;Smartphone;Aplicaciones;Educación Superior
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