摘要：O objetivo desse estudo foi analisar o envolvimento esportivo de meninas e meninos participantes do Programa Basquetebol Para Todos (Santa Catarina, Brasil). Participaram 80 praticantes de basquetebol que frequentavam o programa, no ano de 2016. Utilizou-se um questionário composto por questões fechadas, o qual foi analisado por meio de recursos estatísticos descritivos (frequência e percentual) e inferenciais (qui-quadrado, v-cramer, resíduos ajustados). Os resultados revelaram associação do sexo com o tempo de prática esportiva geral, evidenciando-se que as meninas possuíam menor tempo de experiência no esporte do que os meninos. Quanto à frequência semanal de treinamento, constatou-se que os participantes, com carga horária semanal de treino menor eram, consequentemente, os que treinavam com menor frequência (dias) durante a semana. Os meninos com menor tempo de participação no Programa e que participavam das atividades de iniciação esportiva tinham frequência semanal de treino menor, enquanto os meninos com maior tempo de experiência e que participavam das atividades voltadas à preparação competitiva treinavam mais vezes durante a semana. Conclui-se que as meninas possuíam menor tempo de prática esportiva e que a organização do Programa determina a frequência semanal de envolvimento dos meninos com o basquetebol.
其他摘要：The aim of this study was to analyze the sports involvement of girls and boys participating in the Basketball For All Program (Santa Catarina, Brazil). Eighty basketball practitioners attending the program participated in 2016. A questionnaire composed of closed questions was used, which was analyzed using descriptive (frequency and percentage) and inferential (chi-square, v-cramer, adjusted residuals) statistical resources. The results revealed an association between sex and the time of general sports practice, showing that girls had less experience in sports than boys. As for the weekly training frequency, it was found that the participants with lower weekly training hours were, therefore, those who trained less frequently (days) during the week. Boys with less time participating in the program and participating in sports initiation activities had lower weekly training frequency, while boys with longer experience and participating in competitive preparation activities trained more often during the week. It was concluded that the girls had less time to practice sports and that the organization of the program determines the weekly frequency of boys' involvement with basketball.
