摘要：O objetivo deste artigo é descrever e analisar os estudos que envolvem a criatividade no contexto da escola, em especial da aula de Educação Física, considerando a teoria Piagetiana sobre a construção do conhecimento. Apresenta-se um levantamento de oito artigos publicados entre 2008 e 2018. A maior parte deles é composta por artigos experimentais com foco em métodos de ensino e sujeitos com idades entre 12 e 14 anos. Os instrumentos mais utilizados são a entrevista, o diário de classe e testes KORA. Os conteúdos que mais surgem são os esportes tradicionais, como futsal, voleibol e atletismo. Foi possível encontrar relações entre os artigos e as idéias de Piaget, apontando para uma aula de Educação Física que valoriza a reflexão sobre a ação e o desenvolvimento da criatividade.
关键词：Educação Física e Treinamento; Criatividade; Educação; Epistemologia Genética; Resumo O objetivo deste artigo é descrever e analisar os estudos que envolvem a criatividade no contexto da escola; em especial da aula de Educação Física; considerando a teoria Piagetiana sobre a construção do conhecimento; Apresenta-se um levantamento de oito artigos publicados entre 2008 e 2018; A maior parte deles é composta por artigos experimentais com foco em métodos de ensino e sujeitos com idades entre 12 e 14 anos; Os instrumentos mais utilizados são a entrevista; o diário de classe e testes KORA; Os conteúdos que mais surgem são os esportes tradicionais; como futsal; voleibol e atletismo; Foi possível encontrar relações entre os artigos e as idéias de Piaget; apontando para uma aula de Educação Física que valoriza a reflexão sobre a ação e o desenvolvimento da criatividade
