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文章基本信息

  • 标题:O ensino de língua portuguesa no Estado do Paraná: uma abordagem sobre a concepção de linguagem do século XIX e a concepção priorizada atualmente pelos PCNs
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  • 作者:Juliana Fogaça Sanches Simm ; Joyce Elaine de Almeida Baronas
  • 期刊名称:Signum: Estudos da Linguagem
  • 印刷版ISSN:2237-4876
  • 出版年度:2009
  • 卷号:11
  • 期号:2
  • 页码:241-255
  • DOI:10.5433/2237-4876.2008v11n2p241
  • 出版社:Universidade Estadual de Londrina
  • 摘要:Neste trabalho objetivamos apresentar um breve perfil do ensino de Língua Portuguesa no século XIX, estabelecendo um paralelo com os ( PCNs) vigentes. Buscamos analisar a concepção do ensino de Língua Portuguesa no Estado do Paraná e verificar as mudanças que ocorreram no ensino até então. Primeiramente iremos abordar a maneira como era tratada a disciplina no Brasil, para em seguida falarmos especificamente sobre o Paraná. Podemos constatar, ao final desta pesquisa, que o conteúdo trabalhado no século XIX focalizava-se exclusivamente no ensino de aspectos gramaticais, ao contrário do que prevê os PCNs atuais, que priorizam o texto como objeto de ensino.
  • 关键词:PCNs; concepção de linguagem; Paraná
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