首页    期刊浏览 2025年06月14日 星期六
登录注册

文章基本信息

  • 标题:Ressignificação dos saberes e prática- O ensino da Saúde Mental na graduação de Enfermagem
  • 本地全文:下载
  • 作者:Jaksiana Batista da Silva ; Fabíola Lisboa da Silveira Fortes ; Andyara do Carmo Pinto Coelho Paiva
  • 期刊名称:Research, Society and Development
  • 电子版ISSN:2525-3409
  • 出版年度:2021
  • 卷号:10
  • 期号:2
  • 页码:1-15
  • DOI:10.33448/rsd-v10i2.12634
  • 出版社:Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
  • 摘要:O objetivo deste estudo é compreender a forma de atuação do profissional enfermeiro no campo da saúde mental no período pós Reforma Psiquiátrica, tendo como subsídio a sua formação durante a graduação. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, com características descritiva e exploratória, baseada em uma pesquisa de campo, onde foram entrevistados 8 profissionais enfermeiros atuantes nos Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) do município de Juiz de Fora - MG e administrados exclusivamente pela prefeitura da cidade. Resultados: surgiram dois tópicos: Reflexo da formação no campo de atuação e Necessidade de atualização dos atos profissionais na saúde mental, onde podemos constatar que a formação durante a graduação no que tange a saúde mental foi incipiente, com conteúdo teórico-prático desarticulado e descontextualizado do cotidiano dos serviços substitutivos. Todos confirmaram que exploraram outros materiais e fontes para se aperfeiçoar e compreender melhor os assuntos pertinentes ao cuidado em saúde mental ao decorrer da sua atuação no CAPS. Conclusão: Evidenciado na pesquisa que mesmo após 20 anos da Lei 10.216, os enfermeiros continuam com dificuldades para reconhecer sua práxis dentro dos CAPS e reconhecem que os conteúdos adquiridos durante a sua formação não foram suficientes para um trabalho adequado dentro dos moldes da nova ideologia da saúde mental.
国家哲学社会科学文献中心版权所有