出版社：Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
摘要：Objetivo: Relatar a experiência de acadêmicos do curso de medicina no projeto de extensão “Construção de um elo entre a universidade e a comunidade: implantação do grupo Alegromicina na cidade de Toledo - Paraná.” Metodologia: Trata-se de um estudo descritivo exploratório de abordagem qualitativa do tipo relato de experiência sobre um projeto de extensão da Universidade Federal do Paraná no qual se realizou visitas a pacientes internados em um hospital, nas alas clínica e pediátrica e uma clínica de hemodiálise de Toledo, Paraná, entre os anos de 2017 a 2020. Os alunos trajavam-se de palhaços para a realização das visitas que preconizavam o diálogo, abordagens musicais, atividades na brinquedoteca do hospital ou mesmo nos leitos, adequando-se ao contexto e público abordado. Resultados: As ações realizadas pelo projeto atingiram em torno de 800 pessoas por ano e ao incentivar a alegria e o alívio, diminuíram o sofrimento no contexto de fragilidade emocional vivenciada pelos pacientes, acompanhantes e até profissionais de saúde. Assim, a experiência negativa relacionada à hospitalização também foi reduzida. A capacidade de perceber o paciente para além da sua enfermidade foi um dos aspectos positivos percebidos pelos discentes que puderam experienciar humanização e a integralidade do cuidado. Conclusão: O projeto Alegromicina, trouxe benefícios aos pacientes, acompanhantes, profissionais da saúde e os alunos participantes ao promover a humanização do ambiente hospitalar. A implantação de programas que utilizam o papel do palhaço e a realização de atividades lúdicas auxiliam no prognóstico das doenças e tornam a experiência da hospitalização menos traumática.
