出版社：Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
摘要：O estudo teve o objetivo de analisar a formação e a inserção profissional de enfermeiras egressas de um curso de residência em enfermagem obstétrica. Realizou-se um estudo qualitativo que utilizou o Interacionismo Simbólico como referencial teórico e a Teoria Fundamentada nos Dados como referencial metodológico. A amostra do estudo foi composta por 12 atrizes sociais que eram enfermeiras egressas do curso. A coleta de dados ocorreu por meio de entrevista gravada com a seguinte pergunta norteadora: “Relate qual foi a contribuição do curso de residência obstétrica para a sua formação e inserção profissional ao mercado de trabalho”. Os dados levaram a construção de uma categoria central: A residência em enfermagem obstétrica para as egressas do curso conferiu formação para a atuação qualificada e a inserção ao mercado de trabalho com vistas à autonomia profissional. As egressas declararam que a residência obstétrica as capacitou para oferecer assistência baseada em evidências científicas ao binômio mãe/filho.
