出版社：Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
摘要：Este trabalho teve como objetivo propor e aplicar um estudo de caso por meio da temática “alisamento capilar”. Para isso, utilizou-se a Aprendizagem Baseada em Casos (ABC) associada ao conteúdo programático de uma disciplina de Fundamentos do Metabolismo oferecida para acadêmicos do 5º semestre de um curso de Licenciatura. Como instrumento de coleta de dados utilizou-se um questionário em que os estudantes deveriam escolher as alternativas corretas e justificar suas respostas para solucionar o caso proposto. A análise dos dados contemplou uma abordagem qualitativa, a partir da categorização das respostas apresentadas no instrumento. Os resultados deste trabalho evidenciam que os alunos apresentaram dificuldade na resolução da atividade. Este achado pode ser decorrente da falta de experiência dos estudantes em desenvolverem atividades com esta abordagem, ou ainda por não terem compreendido que poderiam assinalar várias alternativas para a resolução do caso. Espera-se com essa pesquisa contribuir com os estudos sobre ABC, bem como auxiliar na compreensão dos conceitos Bioquímicos abordados neste estudo.
