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文章基本信息

  • 标题:E-SPORTS: EVIDENCIANDO A APRENDIZAGEM COLABORATIVA NA CONSTRUÇÃO DE UM TORNEIO DE JOGOS DIGITAIS
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  • 作者:José Ricardo Lopes Ferreira ; Fernando Silvio Cavalcante Pimentel
  • 期刊名称:Revista Prática Docente
  • 电子版ISSN:2526-2149
  • 出版年度:2021
  • 卷号:6
  • 期号:1
  • 页码:1-19
  • DOI:10.23926/RPD.2021.v6.n1.e011.id964
  • 出版社:Instituto Federal de Mato Grosso
  • 摘要:Os e-Sports são uma vertente competitiva dos jogos digitais de abordagem profissional, com características semelhantes aos esportes tradicionais. Dito isso, temos por objetivo identificar como o processo de construção de um torneio de jogos digitais por estudantes do ensino médio de uma escola privada pode desenvolver uma aprendizagem colaborativa. A referida experiência teve a duração de cinco semanas, culminando com a realização de um torneio de League of Legends. Como metodologia de pesquisa foi adotada uma abordagem qualitativa do tipo descritiva. Para coletar os dados produzidos utilizou-se um diário de campo. Os dados foram sistematizados em mapas conceituais categorizados em: autonomia, interação e colaboração. De um modo geral, podemos concluir que a abordagem adotada para delinear a construção do torneio promoveu um ambiente que propiciou a aprendizagem colaborativa com base na interação, autonomia e colaboração dos estudantes no decorrer da construção do torneio.
  • 关键词:Educação Básica;Tecnologia e Educação;Videogames na educação.
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