首页    期刊浏览 2024年11月24日 星期日
登录注册

文章基本信息

  • 标题:Internalisasi Nilai Tri-Silas melalui Pembelajaran Tari Anak Berbasis Budaya Lokal
  • 本地全文:下载
  • 作者:Dedi Rosala ; Juju Masunah ; Tati Narawati
  • 期刊名称:Jurnal Obsesi
  • 印刷版ISSN:2356-1327
  • 电子版ISSN:2549-8959
  • 出版年度:2020
  • 卷号:5
  • 期号:2
  • 页码:1973-1986
  • DOI:10.31004/obsesi.v5i2.1087
  • 出版社:Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
  • 摘要:Pembelajaran tari anak yang berbasis pada kearifan lokal di sekolah sangat penting untuk meningkatkan pendidikan karakter dengan mengiinternalisasi nilai- nilai Tri-Silas (silih asah, silih asih, silih asuh) pada diri anak. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis efektifitas pembelajaran dan nilai-nilai Tri-Silas yang terdapat pada Tari Anak yang dijadikan sebagai bahan ajar di sekolah. Data kualitatif diperoleh dengan cara mengobservasi dari 52 siswa serta melakukan wawancara yang mendalam pada 1 orang guru mengenai pembelajaran tari anak yang berbasis pada budaya lokal sebagai data kualitatif. Data kuantitatif untuk mengetahui efektifitas pembelajaran dan dianalisis dengan menggunakan Uji statistik yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji statistik non parametrik atas dasar Uji efektivitas menggunakan Uji Wilcoxon. Hasil penelitian ini adalah terinternalisasinya nilai-nilai Tri-Silas pada anak melalui pembelajaran tari anak dengan cara belajar secara kelompok, bergotong royong, bersemangat, jujur, ikhlas, saling membantu dan berempati. Mengenalkan tari anak pada siswa merupakan cara yang efektif dalam menginternalisasikan nilai-nilai Tri-Silas.
  • 关键词:tari anak; internalisasi; tri-silas
国家哲学社会科学文献中心版权所有