摘要：Cet article se propose d'effectuer un état des lieux du métier d'entrepreneur, il s'arrête dans un premier temps, sur ses exigences pour mieux appréhender les compétences nécessaires à son exerce avant de présenter certaines pratiques pédagogiques universitaires largement utilisées pour promouvoir l'esprit d'entreprendre. A la lumiêre de ces pratiques et des principales réflexions apportées à cet égard, l'article présente, enfin, un modêle général portant les ingrédients d'une pédagogie entrepreneuriale et fixant les conditions du développement d'une telle approche visant à cultiver et à promouvoir l'esprit d'entreprendre au sein de l'université marocaine.
其他摘要：This article proposes to carry out an inventory of the entrepreneurial profession, it stops initially, on its requirements to better apprehend the skills necessary for its exercise before presenting certain university teaching practices widely used to promote l entrepreneurship. In light of these practices and the main reflections made in this regard, the article finally presents a general model bearing the ingredients of an entrepreneurial pedagogy and setting the conditions for the development of such an approach aimed at cultivating and promoting the entrepreneurial spirit within the Moroccan university.
