出版社：Academia Europea de Dirección y Economía de la Empresa
摘要：En el presente trabajo, a partir de una revisión de la literatura, se define el concepto de formación dual, las ventajas que reporta la implantación de esta modalidad de formación, el desarrollo que está teniendo en Europa y la incipiente experiencia en España; se analizan los principales retos de carácter pedagógico y de funcionamiento que trae consigo la implantación de esta modalidad de formación; y se presenta la propuesta concreta de implantación de la formación dual en el Grado en Administración y Dirección de Empresas que se imparte la Facultad de Economía y Empresa (Sección Gipuzkoa) de la UPV/EHU, mediante el establecimiento de un minor o especialidad de “Formación Dual: Universidad-Empresa”. Los resultados del estudio pueden ser una buena guía para las autoridades académicas interesadas en la implantación de esta modalidad de formación.
其他摘要：Starting with a review of the literature, we define the concept of dual education,
the advantages of implementing the system, ways in which it is being developed
in Europe and early experience in Spain. We analyse the principal educational
and operating challenges involved in implementing such a system and we describe the specific proposal for introducing dual education in the degree course
in Business Administration and Management at the University of the Basque
Country's School of Economics and Business Studies (Gipuzkoa Section),
involving the creation of a minor in “Dual (University-Business) Education”
course. The findings of the study may serve as a good guide for academic
authorities interested in introduction of this educational system.
关键词：formación dual; relaciones universidad-empresa; formación en alternancia; desarrollo de las competencias transversales
其他关键词：dual education; university/business relations; work-linked training;;development of transversal key competences
