摘要：Els nous plans d'estudis en les universitats espanyoles s'estructuren a partir de l'especificació de les competències associades al títol. Freqüentment s'estableix com una competència a assolir la comunicació efectiva a un públic especialitzat o no especialitzat de determinats continguts. En aquest article s'estudien les infografies com a estratègia d'aprenentatge per analitzar i aprofundir en les competències comunicatives dels estudiants, aplicades a l'ensenyament de les finances i les assegurances.↓Los nuevos planes de estudios en las universidades españolas se estructuran a partir de la especificación de las competencias asociadas al título. Frecuentemente se establece como una competencia a alcanzar la comunicación efectiva a un público especializado o no especializado de determinados contenidos. En este artículo se estudian las infografías como estrategia de aprendizaje para analizar y profundizar en las competencias comunicativas de los estudiantes, aplicadas a la enseñanza de las finanzas y los seguros.
其他摘要：The new curricula in Spanish universities are based on the specification of the competences associated with the degree. To achieve effective communication to a specialized or non-specialized public of certain contents is often established as a competence to be developed by students. In this article, infographics are studied as a learning strategy to analyse and deepen the students' communication skills, applied to finance and insurance courses.
