摘要：En esta investigación se analiza el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), en los docentes y estudiantes de seis carreras del área de humanidades en la Universidad Autónoma de Chihuahua. El objetivo principal fue establecer un perfil de los usuarios tomando en cuenta el tiempo que pasan conectados al internet, la temática abordada durante estas sesiones, los navegadores, buscadores y bases de datos utilizados y por último la forma y el tipo de personas con quien el usuario se comunica. La muestra analizada constituye un nicho en el cual todos los encuestados tienen contacto constante con las TIC y aun cuando existe una brecha importante en las variables sociodemográficas de estudiantes y docentes, se detectó que estas diferencias digitales entre ambos grupos son muy pequeñas. Con la información recabada se podrá reflexionar sobre cuáles son los retos para dar a las TIC un uso que permita sacar su máximo provecho en aras de incrementar la productividad de estudiantes y maestros. Fidel González-Quiñones ORCID: 0002-8404-0098 Universidad Autónoma de Chihuahua Pastora Moreno Espinosa.
关键词：TIC; Internet; Estudiantes; Docentes; Comunicación; Digital
