摘要：O presente estudo tem como objetivo analisar a correlação espacial entre o nível de educação e a taxa de natalidade nos municípios da Região Sul. Para isto foram utilizados dados da FIRJAN e do DATASUS para o ano de 2016, além de aplicada a metodologia de Análise Exploratória de Dados Espaciais. A escolha deste ano se deve por ser o mais recente até então com variáveis que permitem aplicar a metodologia em níveis municipais. Na análise global, verificou-se uma correlação inversa entre o Índice FIRJAN de Desenvolvimento Municipal em Educação e o número de nascimentos a cada mil habitantes. Porém em uma análise local, os principais resultados indicam a existência de um cluster “alto-baixo” no Sul e no Leste do Paraná. Enquanto, no Sul do Rio Grande do Sul há existência de um cluster “baixo-baixo”.
