文章基本信息
- 标题：The importance of teacher well-being for student mental health and resilient education systems
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- 作者：Danielle Falk ; Paul Frisoli ; Emily Varni 等
- 期刊名称：Forced Migration Review (English Edition)
- 印刷版ISSN：1460-9819
- 出版年度：2021
- 卷号：66
- 页码：18
- 出版社：University of Oxford
