首页    期刊浏览 2025年06月09日 星期一
登录注册

文章基本信息

  • 标题:Pedagogia da imagem-Covid-19: o que traduz o tempo presente?
  • 本地全文:下载
  • 作者:Ana Carolina Cruz Acom
  • 期刊名称:Revista da FACED
  • 印刷版ISSN:1980-6620
  • 出版年度:2021
  • 卷号:10
  • 期号:1
  • 页码:39-55
  • DOI:10.9771/re.v10i1.37936
  • 出版社:Universidade Federal da Bahia
  • 摘要:Este artigo apresenta uma pedagogia da imagem formada durante a pandemia da Covid-19. A partir da percepção de que vivemos tempos de Coronavírus, as imagens que materializam nosso tempo foram aqui pensadas. Desde o pensamento cinematográfico deleuziano da imagem-tempo e a possibilidade de traduzir o tempo presente no imaginário do cinema, algumas considerações foram tecidas para elucidar o que define nossa experiência do agora. Assim, é apresentada a coalescência do futurismo gráfico e distópico de uma pandemia com a impressão de déjà-vu, em uma memória do atual. O artigo evoca algumas imagens da contemporaneidade como ruas vazias, uso das máscaras, governantes vulgares e funerais insólitos para testemunhar o imaginário do Coronavírus se fundindo a uma anamnese da ficção. As reflexões passam pela estética da pandemia, do vazio ao caos político: temas clichês em futuros distópicos do cinema, atualizados na realidade do presente. Pensar o tempo Coronavírus é pensar através das novas imagens que nos sitiam e das memórias que ficarão deste tempo.
  • 关键词:Pedagogia da imagem;Covid-19;Cinema;Tempo
国家哲学社会科学文献中心版权所有