期刊名称：Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa
电子版ISSN：1390-9010
出版年度：2013
卷号：1
期号：1
页码：93-100
出版社：Editorial Mar Abierto & Vicerrectoría Académica/ULEAM
摘要：El presente artículo es resultado de una investigación desarrollada en la Universidad Distrital “Francisco José de Caldas” de Bogotá, donde se comprobó con la aplicación de diferentes métodos y técnicas de investigación que existen insuficiencias en la enseñanza-aprendizaje de la asignatura “Derechos Humanos”. Como solución a la problemática planteada se ofrece una estrategia centrada en la resolución de conflictos que dinamiza las competencias de los estudiantes de la carrera de Licenciatura en Ciencias Sociales.
关键词：resolución de conflictos; derechos humanos; competencias valorativas; Ciencias Sociales
