摘要：El primer artículo de este número continúa la serie de reflexiones pedagógicas que anima Redipe a través de sus espacios editoriales: libros bajo el sello Editorial Redipe (Estdos Unidos), Colecciones Internacionales de Educación, compilaciones de ponencias derivadas de congresos y la revista Redipe. Esta vez, como en el número anterior escrito por Arboleda, J.C., se entregan a desvelar las deudas que tiene la didáctica como hija de la pedagogía.
其他摘要：The first article in this issue continues the series of pedagogical reflections that Redipe encourages through its editorial spaces: books under the Editorial Redipe seal (United States), International Education Collections, compilations of papers derived from congresses and Redipe magazine. This time, as in the previous issue written by Arboleda, J.C., they dedicate themselves to unveiling the debts that didactics has as the daughter of pedagogy.
