首页    期刊浏览 2025年07月14日 星期一
登录注册

文章基本信息

  • 标题:Cursos de licenciatura na modalidade da EAD nas IES públicas e privadas (2015-2019): número de matrículas e de polos
  • 本地全文:下载
  • 作者:Henaldo Barros Moraes ; José Carlos Sousa Araújo
  • 期刊名称:Revista Profissão Docente
  • 电子版ISSN:1519-0919
  • 出版年度:2021
  • 卷号:21
  • 期号:46
  • 页码:1-13
  • DOI:10.31496/rpd.v21i46.1417
  • 出版社:Universidade de Uberaba
  • 摘要:O presente artigo apresenta um estudo a respeito da expansão experimentada quanto ao número de matrículas e de polos em cursos de Licenciatura, na modalidade da EAD. Para obter os dados a respeito, foram analisadas as Sinopses Estatísticas do Ensino Superior, fornecidas pelo MEC, no período de 2015 a 2019, bem como artigos disponíveis na internet. Os cursos de Licenciatura em EAD vêm passando por um processo de expansão muito acentuada nos últimos anos, em vista de uma forte tendência de interiorização e democratização promovidas pelas instituições de educação superior (IES), principalmente as privadas. Atualmente, poucos trabalhos científicos têm apresentado estudos que focalizam a referida expansão. Os resultados apresentados mostram o crescimento dos cursos de Licenciatura, analisando as variações sofridas pelo número de matrículas e pela expansão de polos no referido período.
  • 关键词:Educação a Distância;Educação Superior;Formação de Professores;Licenciatura.
国家哲学社会科学文献中心版权所有