摘要：O presente artigo trata da utilização de uma impressora, construída comLEGO®, por bolsistas de iniciação científica do curso de Engenharia de Controle eAutomação, como objeto de aprendizagem para uma aplicação do conteúdo deGeometria Plana. O referencial teórico, subsidiado por objetos de aprendizagem emetodologias de aprendizagem ativa, deram suporte para o desenvolvimento daatividade que consistia em, dada uma figura geométrica, calcular os ângulos emsequência para formar a figura depois; o comprimento de reta e o ângulo eramdigitados em sequência no aplicativo que faz comunicação com a impressora eimprime a imagem. Através do resultado era possível identificar eventuais errosnos cálculos, com a interferência do professor para a compreensão e posteriorcorreção por parte dos estudantes. A atividade proporcionou motivação einteresse, mediada pelo trabalho em equipe, e uma análise reflexiva sobre oaprendizado do conteúdo.
关键词：Aprendizagem Ativa;Objeto de Aprendizagem;Metodologias de Aprendizagem;Geometria Plana.
