出版社：Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação
摘要：A formação docente tem sido submetida a reformas visando a superação de seus limites quanto à relação entre teoria e prática profissional. O presente artigo apresenta a temática a partir da Base Nacional Comum para a Formação de Professores da Educação Básica, considerando os argumentos sobre profissionalização, mundo do trabalho, produção de conhecimento e experiências internacionais de formação docente. Destaca-se que esse processo não está dissociado da profissionalização dos discentes, mesmo em contextos não específicos de educação profissional e tecnológica.
关键词：Formação docente;Trabalho docente;Política educacional;Internacionalização da educação;Educação e trabalho.
