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文章基本信息

  • 标题:A abordagem dos três momentos pedagógicos: aplicação no estudo de funções orgânicas e meio ambiente
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  • 作者:Francisco Espedito Diniz ; Clécio Danilo Dias da Silva ; Ayla Márcia Cordeiro Bizerra
  • 期刊名称:Revista Retratos da Escola
  • 印刷版ISSN:1982-131X
  • 电子版ISSN:2238-4391
  • 出版年度:2021
  • 卷号:15
  • 期号:31
  • 页码:241-261
  • DOI:10.22420/rde.v15i31.1128
  • 出版社:Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação
  • 摘要:O trabalho objetivou analisar as contribuições de uma Sequência Didática (SD) fundamentada nos três momentos pedagógicos (TMP), no processo de ensino-aprendizagem de estudantes do Ensino Médio sobre os conteúdos de funções orgânicas e suas relações com o meio ambiente. A pesquisa demonstrou que a aplicação da SD facilitou o processo de construção do conhecimento dos alunos sobre os conteúdos químicos, contextualizando-os com um problema socioambiental. Pode-se inferir que a SD fundamentada nos TMP pode ser utilizada por professores dentro da disciplina de química, visto que ela é de fácil aplicação e apresenta flexibilidade para adaptação a realidades, conteúdos e públicos diversos.
  • 关键词:Funções orgânicas;Meio Ambiente;Sequência Didática;Ensino de Química.
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